Castilla-La Mancha

2023

1. (D)escribir el viaje: teorías y principios: teorías y principios

   Se hace camino al andar: la mirada del Otro en la literatura de viajes (Comares), pp. 3-16

2. Cocteau et ses notes sur son premier voyage en Espagne dans Le passé défini II: son regardde l’art et de la culture de l’Autre

   Se hace camino al andar: la mirada del Otro en la literatura de viajes (Comares), pp. 49-66

3. Enriqueciendo el entorno de enseñanza de la gramática francesa mediante el desarrollo de una aplicación para su uso en dispositivos móviles que incluya técnicas de gamificación

   Experiencias de Innovación Docente en la Enseñanza Superior de Castilla-La Mancha 2023: Libro de comunicaciones (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 33-34

4. Favoriser l’engagement chez l’apprenant de FLE avec les jeux vidéo

   L'appentissage des langues à l'ère du numérique: quelques réflexions empiriques basées sur des projets pédagogiques (Peter Lang), pp. 123-136

5. La littérature du FLE à l'épreuve de la perspective actionnelle: état des lieux

   Digilec: revista internacional de lenguas y culturas, Vol. 10, pp. 20-35

6. La singularidad del sentimiento religioso en el arte

   Estudios sobre patrimonio eclesiástico: Historia, régimen jurídico, nuevos usos (Dykinson), pp. 169-184

7. Motiver les interactions en ligne entre apprenants dans un projet télécollaboratif universitaire

   Synergies Espagne, Núm. 16, pp. 99-112

8. Música, tecnología y redes sociales: hábitos y beneficios

   Artes y salud. Calidad de vida en los entornos sociales y educativos (Dykinson), pp. 29-38

9. Se hace camino al andar: la mirada del Otro en la literatura de viajes

   Comares

10. Vers une approche discursive de l’adaptation: le plan-énoncé, unité minimale du discours cinématographique

    Escritura e imagen, Núm. 19, pp. 9-24