Unibertsitatea
Alcalá
Argitalpenak (15) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2016
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Cenital o el camino hacia el cénit del petróleo
Millars: Espai i historia, Vol. 40, Núm. 1, pp. 67-80
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Crisis, ¿fracaso o reto? = Crises, échec ou défi?: actas del XXIII Congreso de la APFUE (actual AFUE)
Editorial Universidad de Alcalá
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Detección de necesidades de aprendizaje mediante el uso de una red social y del vídeo en una clase de francés lengua extranjera
Revista de Comunicación de la SEECI, Núm. 39, pp. 1-16
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El "espacio vivido" en las geografías francófonas: el ejemplo del cantón suizo
Sense of place: transatlantic perspectives (Instituto Universitario de Investigación en Estudios Norteamericanos Benjamin Franklin), pp. 111-124
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El uso del vídeo como factor de aprendizaje en una clase de francés lengua extranjera
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, Núm. 33
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Etre une fille, un garcon dans la littérature pour la jeunesse
Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil: ANILIJ, Núm. 14, pp. 183-184
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L'Eau est là: una novela visionaria sobre el futuro de nuestro planeta
Visiones ecocríticas del mar en la literatura (Instituto Universitario de Investigación en Estudios Norteamericanos Benjamin Franklin), pp. 139-154
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Lenguajes en la red: soportes y usos
CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Lenguajes en red: nuevos soportes, viejos usos
Innovación universitaria [Recurso electrónico]: digitalización 2.0 y excelencia de contenidos (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 25-34
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Modelos de análisis para recursos lexicográficos en línea en el ámbito de la traducción
Texto, género y discurso en el ámbito francófono
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Negro corazón que no soporta la nieve: mecanismos de la (des)memoria en la narrativa conjunta de Simone y André Schwarz-Bart
Anales de filología francesa, Núm. 24, pp. 163-178
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Nuevos entornos para la enseñanza de la lengua: redes sociales y web 2.0
Présences et interférences franco-ibériques: langue, litterature et culture
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Reseña de "20 con 20"
Revista de escritoras ibéricas, Núm. 4, pp. 228-236
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Visiones ecocríticas del mar en la literatura
Instituto Universitario de Investigación en Estudios Norteamericanos Benjamin Franklin
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État des lieux de la traduction pour la jeunesse
Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil: ANILIJ, Núm. 14, pp. 185-186