Sevilla

2020

1. Conciencia sociolingüística de los hablantes sevillanos sobre el uso de tú/usted

   Patrones sociolingüísticos del español hablado en la ciudad de Sevilla (Peter Lang), pp. 209-225

2. Deux manières de "dire" les choses: "pour ainsi dire et pour dire les choses (comme elles sont)"

   Histoires de dire 2: petit glossaire des marqueurs formés sur le verbe "dire" (Peter Lang), pp. 179-202

3. Implementación de un ciclo de mejora en el aula de la asignatura Francés Turístico

   Ciclos de mejora en el aula, año 2019: Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla (Secretariado de Formación y Evaluación), pp. 541-560

4. Innovación y gramática: el matalenguaje contextualizado en el discurso de los medios de comunicación y las redes sociales

   Ciclos de mejora en el aula, año 2019: Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla (Secretariado de Formación y Evaluación), pp. 1241-1259

5. La correspondencia en lengua francesa de Nicole Bonvalot

   Las mujeres escriben al emperador: los estudios de Granvelle en la Universitat de València (Tirant Humanidades), pp. 21-34

6. Las escritoras francesas durante la Primera Guerra Mundial: el trauma femenino en la retaguardia

   Memoria traumática: visiones femeninas de guerra y posguerra (Dykinson), pp. 173-184