Murcia

2025

1. "L'été de la grande perte" est-il la révélation d'une blessure identitaire ?

   Najib Redouane : pour une pérennité poétique (Éditions Libertés Numériques -EPC @ ELN), pp. 119-131

2. Communicative functions of legal paratactic groups

   Studii de Lingvistica, Vol. 15, pp. 169-189

3. Creatividad e innovación docente en el desarrollo de niños bilingües español-francés en un entorno hispanohablante

   Tecnología y comunicación mediática al servicio de la innovación docente en FLE (Comares), pp. 260-286

4. El aprendizaje formal en clase de FLE y FOS: el microvídeo como herramienta de discurso multimodal

   Tecnología y comunicación mediática al servicio de la innovación docente en FLE (Comares), pp. 166-192

5. El storytelling como estrategia mediática de Marca Francia: La tradición quesera, patrimonio cultural francés

   Territorios transfronterizos: Marca Francia desde un enfoque cultural, lingüístico y literario (Peter Lang), pp. 189-226

6. Enseigner l’égalité avec Barbarella: un scénario pédagogique pour la classe de FLE

   Thélème: Revista complutense de estudios franceses, Vol. 40, Núm. 1, pp. 169-178

7. Estudios en Lingüística Francesa: sinergias entre tecnología, lengua, literatura y multimodalidad

   Dykinson

8. In memoriam Antonia Pagán López

   Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 28, pp. 625-628

9. Intelligence-enabled IoT with Gen AI, Powered by Model Compression and Optimization

   COMPANION OF THE 2025 ACM INTERNATIONAL JOINT CONFERENCE ON PERVASIVE AND UBIQUITOUS COMPUTING, UBICOMP COMPANION 2025

10. L'été de la grande perte est-il la révélation d'une blessure identitaire?

    Najib Redouane: pour une pérennité poétique (Les Éditions Libertés Numériques), pp. 119-131

11. La traducción histórica de textos científico-técnicos entorno a L’art de faire le vin de J. A. Chaptal

    CUICIID 2025: 22, 23 y 24 de octubre: Congreso Universitario, Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia.

12. Literatura infantil y traducción para niños

    Voces y tramas: Narrativas artísticas y expresiones culturales (ESIC Editorial), pp. 123-133

13. Nature et ville chez Georges de Peyrebrune (1841-1917): une lecture écofémini is an Ecofeminist Reading Possible? ste est-elle possible ?

    Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 28, pp. 77-95

14. Nature et ville dans la littérature française :: visions écopoétiques du paysage urbain, de l’ère industrielle à l’extrême contemporain. Avant-propos

    Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 28, pp. 23-27

15. Nature, ville et composition poétique chez Jacques Réda

    Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 28, pp. 139-152

16. Puentes digitales hacia la diversidad francófona: nuevos géneros multimodales como vectores de acceso inclusivo a la lengua y la literatura

    Estudios en Lingüística Francesa: sinergias entre tecnología, lengua, literatura y multimodalidad (Dykinson), pp. 161-193

17. ROBIN, Mathilde, (2024) Des opéras de Jules Massenet et ses librettistes à leurs palimpsestes litteraires francais. Étude comparatiste et esthétique de la femme au sein de la transmodalisation. Paris, Éditions L'Harmattan, Collection L'Orizzonte, 756 p. ISBN: 978-2-336-50875-7

    Thélème: Revista complutense de estudios franceses, Vol. 40, Núm. 2, pp. 459-460

18. Représentations de la Marque France dans les territoires transfrontaliers: une lecture culturelle, linguistique et littéraire

    Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 28, pp. 613-617

19. Tecnología y comunicación mediática al servicio de la innovación docente en FLE

    Comares

20. Territorios transfronterizos: Marca Francia desde un enfoque cultural, lingüístico y literario

    Peter Lang