Murcia

2023

1. Avant-Propos.

   Anales de filología francesa, Núm. 31, pp. 7-8

2. Concepción Palacios, maestra y amiga.

   Anales de filología francesa, Núm. 31, pp. 35-39

3. De Judith Gautier à Marie Krysinska: une évolution vers un poème en prose moderne

   (Re)creadoras: Una mirada sobre la escritura y la traducción desde el siglo XXI (Editorial Comares), pp. 55-63

4. El trabajo de las competencias escritas a través del uso de Instagram.: Propuesta didáctica

   La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos (Dykinson), pp. 578-591

5. El transito de un adolescente durante la Educación Secundaria

   Feminismo en la línea del tiempo, desde las (in)visibilidades al concepto de felicidad (Dykinson), pp. 170-182

6. El tránsito de un adolescente durante la Educación Secundaria

   Feminismo en la línea del tiempo, desde las (in)visibilidades al concepto de felicidad (Dykinson), pp. 85-96

7. Imprécisions et indéterminations génériques chez Villiers de l'Isle-Adam: les Contes cruels.

   Anales de filología francesa, Núm. 31, pp. 143-154

8. L'expérience parisienne chez Michel Deguy dans son Spleen de Paris (2001) face à celle de Baudelaire

   Les thèmes de la poésie contemporaine (L'Harmattan), pp. 185-196

9. La comunicación de la ciencia a través de la literatura a finales del siglo XIX: Armand Silvestre, Jean Richepin y Auguste Villiers de l'Isle-Adam

   Libro de Actas. Congreso Universitario, Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia: CUICIID 2023. 4, 5 y 6 de octubre

10. La fraseodidáctica a través de la lectura en clase de FLE

    Le petit et le bref : approches discursives diverses. XXXI Coloquio de la AFUE

11. La importancia de los documentos auténticos en segundas lenguas

    Nuevas teorías y aproximaciones a estudios sobre lengua, lingüística y traducción (Dykinson), pp. 581-594

12. La novela histórica a través de Alice Zeniter.

    Narradoras de la Historia (Dykinson), pp. 68-80

13. Las competencias del traductor literario. Análisis del proceso traductor de "Omphale", cuento fantástico de Gautier

    La cultura nos hace humanos (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 161-174

14. Le Debat de l’Omme et de la Femme de Guillaume Alexis en la Querelle des femmes

    Mujeres en la Querelle des Femmes (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 49-61

15. Le petit et le bref : approches discursives diverses.

    Anales de filología francesa

16. Le pouvoir politique comme force maléfique chez Vieux-Chauvet et Agnant: le paradoxe haïtien au féminin

    Écrivaines engagées (L'Harmattan), pp. 105-114

17. Lectura en la Educación Secundaria: aplicación al estudio de las inteligencias múltiples y emociones de los alumnos

    La educación lectora: ciencia para la sociedad (Octaedro), pp. 261-272

18. Lectura en la Educación Secundaria: aplicación al estudio de las inteligenciasmúltiples y emociones de los alumnos

    La educación lectora: ciencia para la sociedad (Octaedro), pp. 261

19. Les néologismes par imitation et déformation ou comment transcrire une idée complexe à partir d’un terme bref.

    Anales de filología francesa, Núm. 31, pp. 683-696

20. L’intégration de la langue tahitienne dans "Le Mariage de Loti" et "Les Immémoriaux" de Segalen

    Transfrontalier·e·s: le français langue de rencontre(s)