Universidad
Complutense de Madrid
Publicaciones (16) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2009
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Analyse syntaxique et sémantique de quelques proverbes français et espagnols du XIVe au XXIe siècle
Bulletin hispanique, Vol. 111, Núm. 2, pp. 583-621
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Apparences, indices et attitude énonciative: Le cas de apparemment
Langue Francaise, Vol. 161
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Apparences, indices et attitude énonciative: le cas de apparemment
Langue française, Núm. 161, pp. 39-58
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Comparaison hypothétique, mise à distance, et reformulation: étude diachronique et polyphonique du marqueur comme qui dirait
Cahiers de lexicologie: Revue internationale de lexicologie et lexicographie, Núm. 95, pp. 83-114
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Douleur et violence dans "W ou le souvenir d'enfance" de Georges Perec
Thélème: Revista complutense de estudios franceses, Núm. 24, pp. 185-200
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Fronteras
Revista de filología alemana, Núm. 1, pp. 15-16
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Fronteras estancas, fronteras porosas: del triangolo y la striscia de Buzzati a las orillas en bruma y follaje de Gracq
Revista de filología alemana, Núm. 1, pp. 299-322
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Juan Ramón en Nueva York: Lectura itinerante de "Diario de un poeta recién casado"
Ángulo Recto: Revista de estudios sobre la ciudad como espacio plural, Vol. 1, Núm. 2, pp. 2-2
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La Didactique del Langues, des Littératures et des Cultures Étrangères (D.L.L.C.E.) en Espagne, une évolution polémique
Lenguaje y textos, Núm. 29, pp. 11-24
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La concession et l'énonciation proverbiale: quand mais rencontre le proverbe
Paremia, Núm. 18, pp. 163-174
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La formation en français langue étrangère dans le cadre EEES
Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, Vol. 44, Núm. 2, pp. 19-30
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La situation du Français Langue Étrangère en Espagne
Synergies Espagne, Núm. 2, pp. 29-37
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La théorie de la pertinence appliquée à une fable de La Fontaine
L' Information grammaticale, Núm. 123, pp. 3-9
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Les adjectifs et le concept de norme d’évaluation: étude et proposition de classification de quelques adverbiaux marqueurs de l’adjectif
Suvremena Lingvistika, Vol. 35, Núm. 68, pp. 273-304
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Quand La Linguistique Sert à La Victimologie
ITL - International Journal of Applied Linguistics, Vol. 158, pp. 1-29
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What (cyber)reading for the (cyber)classroom?
Neohelicon, Vol. 36, Núm. 2, pp. 533-550